こちらでは、今朝うっすら雪が積もりました。
長女は雪を見て大はしゃぎ。
「今日は雪を見ながら歩いて行きたい！」というので、歩いて登園しました。次女は完全防備で抱っこ紐。
それはそれは楽しそうに歩いていた長女でした。
でも、送った帰り道は軽く吹雪いてきて…いや〜寒かったです。
今年は冷えが強く感じられて、もうハイネックじゃないと着られません。
今日はボトルネックじゃ心許なくて、ボトルネックの下にハイネックのインナーという暴挙？に出ました。
そんな朝の、長女の朝学習。
算数ラボ空間図形が、あと2ページで終わります。
本日の問題。
男女が写っている写真を見て、条件に合う写真を探す問題。
問題の条件をしっかり理解するだけでなく、こちらから見た左右と、写っている子の左右とを分けて考えねばならず、なかなかのやりごたえ。長女には最初の一問だけサポートしました。
そして三問目。
「すぐ上に両手を上げた男の子がいて、すぐ左に右手を上げた女の子がいる写真の子（…①）の隣にいるのは、どちらの手を上げた男の子ですか女の子ですか。（…②）」
という感じの問題。（内容は適当にいじってます）
うーんうーんと考えていた長女。
「できた！」と言うので見に行きました。
その時点では私はまだ問題文を全て読んでおらず、まず「…①」の部分まで読んで答えを探しました。
すると、長女が「この子」と指さしていた子とは違う。
なので、「うーん、違うかな。もう一回考えてみよう。」と言い、長女は自分で書いた答えを消しました。
で、まず①の子を一緒に探し、私はそこから後の問題文を読みました。
なな、なんじゃこりゃ。
こんがらがりそう〜。
うーんと、どの子だ…。
Σ(ﾟДﾟ)
長女が指さしてた子じゃん…。
うっすら消し跡の残る答えを見ると、ちゃんと「ひだりてをあげたおとこのこ」と、合ってる。
ごごごご…ごめん…。
長女に、「長女ちゃんごめん。長女ちゃんが合ってた。ママが問題をちゃんと読んでなかった。」と謝ると、余程頑張って解いたのでしょう、悔しいのか悲しいのか、長女は「う〜〜」と泣き出してしまいました。
ごめん、本当にごめん…m(_ _)m
長女にいつも「問題文をちゃんと読もうね。」と言っている。どの口がぁ〜！
お読みくださり、ありがとうございます。
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